Tim Satuan Tugas Data inti SMA Tahun 2017 Yang Wajib Anda Tau

Tim Satuan Tugas Data inti SMA Tahun 2017

Tim Satuan Tugas Data inti SMA Tahun 2017 - Support Pemerintah akan selalu ada bagi Kemajuan Dunia Pendidikan, diantaranya memajukan kemampuan para pendidiknya, hasrat para guru ini Tak hanya bagi siswa melainkan untuk konten yang mereka amalkan. Setiap anak mempunyai kekuatan dan bakat unik mereka sendiri.. Karakteristik mereka jelas menular pada anak didiknya. Maka mengembangkan para guru menjadi peran utama dalam melonjakkan Dunia Pendidikan itu sendiri. Diantaranya misalnya kemajuan pada kepegawaian mereka.

Kualitas Data inti Pendidikan (Dapodik) Sekolah Menengah Atas merupakan faktor penting dalam penyelenggaraan dan pengelolaan sistem pendidikan nasional. Perencanaan pengembangan program pendidikan SMA tentunya membutuhkan data yang valid, yang mampu membagikan Citra kondisi saat ini dan Bisa dijadikan sebagai bahan untuk memprediksi kondisi di masa depan. Saat ini, Dapodik merupakan satu-satunya sumber data inti pendidikan yang digunakan oleh Direktorat Pembinaan SMA dalam pengembangan program pendidikan SMA, termasuk program-program pendukungnya seperti Bantuan Operasional Sekolah (BOS) serta bantuan pemerintah berupa fisik ataupun non-fisik. 

Mengingat pentingnya Dapodik, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melihat perlunya mengembangkan dan melaksanakan sistem informasi pendidikan nasional yang memuat data pendidikan yang berbasis teknologi informasi dan komunikasi. Untuk mengoptimalkan data pendidikan berbasis teknologi informasi dan komunikasi pada jenjang Sekolah Menengah Atas, maka dirasa wajib untuk membentuk tim satuan tugas data inti pendidikan. Sehubungan dengan hal tersebut, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas telah membentuk Tim Satuan Tugas Data inti SMA tahun 2017, yang tertuang melalui Surat Keputusan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor : 267/KEP.D/PD/2017 mengenai Penetapan Tim Satuan Tugas Data inti Pendidikan Pada Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas Tahun 2017. 

Tim fasilitator tersebut terdiri dari unsur Tim Pelaksana Pusat (Direktorat Pembinaan SMA, PDSPK, Setditjen Dikdasmen), perwakilan Bidang Informasi/Data LPMP, Bidang SMA Dinas Pendidikan Provinsi, dan Operator Dapodik SMA di 34 Provinsi seluruh Indonesia.

Dengan terbentuknya tim fasilitator ini, diharapkan Bisa membantu melonjakkan layanan dan dukungan teknis implementasi pendataan Dapodik melalui pendampingan dan asistensi terhadap Satuan Pendidikan supaya Dapodik SMA semakin lengkap dan valid dalam mendukung suksesnya program-program Direktorat Pembinaan SMA. Terbentuknya Tim fasilitator ini juga diharapkan Bisa melonjakkan koordinasi dengan para pemangku kepentingan di daerah dalam rangka untuk bersama-sama mendukung “Pendataan Satu Pintu” di Kemendikbud melalui DAPODIK.

Tugas dari tim fasilitator Dapodik SMA tahun 2017 tersebut merupakan mensosialisasikan kebijakan Program Prioritas Direktorat Pembinaan SMA dan Aplikasi Dapodik serta aplikasi Turunan Dapodik. Mereka juga wajib mendorong sekolah untuk menginput data SMA ke Dapodik dengan cara lengkap dan valid serta membagikan sosialisasi dan bimbingan teknis kepada sekolah mengenai prosedur entri, verifikasi, validasi, dan sinkronisasi data. Tim memperoleh Copyright akses ke akun manajemen Dapodik untuk menjalankan monitoring progress pengiriman data dan persentase kualitas data di tingkat provinsi. Selain itu, tim fasilitator bertugas membantu upaya solusi dari permasalahan yang ada, bagus dengan Copyright akses level sekolah ataupun dengan komunikasi dari Tim support Dapodik Setditjen Dikdasmen, juga mengomunikasikan dan mengusulkan serta melaporkan permasalahan yang belum Bisa diselesaikan pada level sekolah ke pusat.

Sumber :
http://psma.kemdikbud.go.id/index/?page=berita_detail&id=ODQz#.WWzhcBXyjDc

Share this post